導(dǎo)讀：中大學(xué)人館酒店總機(jī) 中山大學(xué)招待所 1. 中山大學(xué)招待所 2. 中山大學(xué)南校區(qū)校內(nèi)招待所 3. 中山大學(xué)珠海招待所電話 4. 中山大學(xué)招待所電話 5. 中山大學(xué)招待所電話號(hào)碼 6. 中山大學(xué)學(xué)人館

1. 中山大學(xué)招待所

　　中山大學(xué)校內(nèi)的酒店有紫荊園賓館和西苑賓館?！　≈猩酱髮W(xué)西苑賓館（原西區(qū)招待所）是中山大學(xué)后勤集團(tuán)的屬下企業(yè)。位于中山大學(xué)西校門內(nèi)東側(cè)約100米，緊靠中大地鐵B出口，交通方便、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新?，F(xiàn)有客房100多間，床位200多個(gè)，設(shè)有豪華套房、豪華房、標(biāo)準(zhǔn)雙人房、標(biāo)準(zhǔn)三人房?！　≈写笞锨G園賓館，地址：中山大學(xué)南校區(qū)南門內(nèi)100米處，住宿消費(fèi)300元左右，由于其比較靠近廣州輕紡城，房間供應(yīng)可能會(huì)比較的緊張。

2. 中山大學(xué)南校區(qū)校內(nèi)招待所

這個(gè)問(wèn)題是這樣的，不是說(shuō)那個(gè)最好，而是那個(gè)最配你的胃口。我在這里給你介紹一個(gè)，你看一下，是否稱心。

華東政法大學(xué)研究生院，座落在中山公園旁，學(xué)院內(nèi)大樹參天，草皮綠綠。大部分建筑都是一百多年的美式建筑，有鄒韜奮先生讀書的大樓，叫韜奮樓，有中山先生演講的老禮堂，等等，等等。還有一座上海唯一的校園橋，橫跨普陀長(zhǎng)寧二區(qū)，上海美的母親河就在校園中穿過(guò)，這是全中國(guó)的大學(xué)中少有的特色，好比英國(guó)的劍橋。

整個(gè)校園都是被各種樹木包圍中，在深林中還有許多百年小洋樓，這些都是教授辦公的專家樓。這些個(gè)小樓造型獨(dú)特，各有千秋。它的前生，是美國(guó)人在上海開辦的教會(huì)學(xué)校，在從前也是大名鼎鼎的圣約韓大學(xué)，中外知名！

還有一幢特別有歷史價(jià)值的大樓，以前叫交誼樓現(xiàn)在改成了會(huì)場(chǎng)，但還是老稱呼，交誼樓以前是亇跳交誼舞的舞廳，內(nèi)部裝潢非常漂亮。而更重要的是這個(gè)樓是解放軍，解放上海的大本營(yíng)，是陳毅后來(lái)的上海市長(zhǎng)指揮所。凡是華東政法大學(xué)的教授教師，員工，學(xué)生都是值得驕傲的！

扯得那么遠(yuǎn)，還沒(méi)介紹校內(nèi)的招待所呢。招待所原來(lái)叫留學(xué)生樓，是專門接待外國(guó)留學(xué)生，整個(gè)建筑是現(xiàn)代化的，內(nèi)部裝修和擺設(shè)是四星級(jí)的，底樓還有精至的小餐廳，校內(nèi)還有大食堂。外部環(huán)境好，一邊是公園，一邊是母親河，招待所的前方是圖書館。后面是花園式校區(qū)，住在那里好比是住在了十八世紀(jì)的美國(guó)。不知上海還有那個(gè)校園招待所可比？！

交通更是方便，正對(duì)著校門口就有一輛公交車92l路車，這車專門為學(xué)校服務(wù)的，要想乘坐地鐵，門口走上十分鐘就可乘坐2，3，4號(hào)地鐵，甚是方便。好了不多啰嗦了。不知你可滿意？！

3. 中山大學(xué)珠海招待所電話

中山市入住賓館、酒店和其他有住宿功能的場(chǎng)所要嚴(yán)格查驗(yàn)入住客人? ?康碼、行程卡。

發(fā)現(xiàn)行程卡有涉疫地市旅居史人員，須督促現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)健康申報(bào)平臺(tái)或撥打村(社區(qū))防疫電話進(jìn)行報(bào)備，嚴(yán)格落實(shí)疾控部門要求的健康管理措施。希望各位來(lái)中山的外來(lái)人員嚴(yán)格遵守。

4. 中山大學(xué)招待所電話

沒(méi)有賓館，學(xué)校對(duì)面有個(gè)華美招待所，50元一晚。

5. 中山大學(xué)招待所電話號(hào)碼

校內(nèi)

蒲園食堂和與校辦餐廳共用廚房，出品精致但是貴。該食堂早茶尤其出色，略遜于上下九廣州酒家但是好于陶陶居，平均水平好于小北門“丘大6仔記”，但是偶爾會(huì)出現(xiàn)重大失誤（鳳爪都被堿泡苦了?。Ｆ渌餍＾k餐廳味道都還可以。

“水煮魚鄉(xiāng)”的水煮魚（其實(shí)這種一鍋油的傳統(tǒng)上應(yīng)該叫沸騰魚）是目前吃過(guò)廣州最好，北京烤鴨也還行。

西門

西門出門右手邊有一系列連鎖餐飲，“八合里”還行（潮汕牛肉誰(shuí)不喜歡？）

西門對(duì)面百佳里面也有很多連鎖餐飲。其中“二師兄”酸菜魚還不錯(cuò)，有鱸魚，比標(biāo)準(zhǔn)化的太二稍差但是差距不大，有時(shí)候叫外賣比堂食便宜很多?！按髱熜帧钡?a href='/xibei/' target=_blank>西北小吃還可以。

再往遠(yuǎn)一點(diǎn)到怡樂(lè)路，晚上11點(diǎn)后街邊會(huì)有燒烤，我認(rèn)為比小北門那些要好。

小西門（百度地圖上叫西側(cè)門）與西北門

西側(cè)門在蒲園區(qū)673號(hào)樓附近，出去是一個(gè)小城中村，敢不敢吃就見仁見智了。

西北門在化工院背后。

西側(cè)門出去往北走或者西北門出去往西走都能到江怡路。

路上有“旺金鴿”是主打乳鴿的傳統(tǒng)粵菜，味道不錯(cuò)。

還有“紫燕百味雞”，全國(guó)的涼菜連鎖，其實(shí)可以叫外賣不一定要專門跑過(guò)去買。

小北門（百度地圖上叫東北門）

門外是每個(gè)大學(xué)門口都有的墮落街，同學(xué)們反映“芋緣”的綿綿冰好吃。

往東南走到上渡路有“鳳廚順德薈館”和“上渡食家”，傳統(tǒng)粵菜，很多學(xué)生喜歡去那邊聚餐，我個(gè)人認(rèn)為不如旺金鴿有特色。

沿濱江東往東稍微走一點(diǎn)有“丘大6仔記”，是白天鵝的原白案（點(diǎn)心等）師傅丘衛(wèi)國(guó)開的店，然而只保證了點(diǎn)心最基礎(chǔ)的調(diào)味正確，再往上是一點(diǎn)都不講究，只能說(shuō)在特價(jià)時(shí)段饞點(diǎn)心了去吃吃是劃算的。

然后繼續(xù)往東走（騎車吧不近但是絕對(duì)值得去）到廣州大橋下有“海晏樓”，是白天鵝的原紅案師傅開的店，出品精致，菜品多是把白天鵝等高級(jí)賓館的學(xué)院派粵菜簡(jiǎn)化下放的產(chǎn)物，獲得米其林餐盤獎(jiǎng)、點(diǎn)評(píng)網(wǎng)黑珍珠一鉆。

南門

南門出門向東走有“大富貴茶餐廳”，試過(guò)一次燒鵝叉燒雙拼飯出品精致，另外鳳爪排骨可以，流沙包一般，整體不輸灣灣的連鎖一星茶餐廳“鵝夫人”。然而價(jià)格也不低，中午食簡(jiǎn)餐買飲料有優(yōu)惠，另外目前外賣滿減力度不小。

南門對(duì)面是全國(guó)最大的城中村，敢吃的話自行探險(xiǎn)。有一家湖北菜“楚灶王”味道不錯(cuò)，而且餐廳內(nèi)有廚房的視頻監(jiān)控，可以圖個(gè)心理安慰？

東門

從東門出來(lái)向東一直走到鷺江地鐵站有各種小吃，個(gè)人認(rèn)為一般。

鷺江地鐵站有“薩莉亞”，出品各種半成品店內(nèi)加熱的西式食物，能吃，主要是便宜和食堂差不多價(jià)。

鷺江地鐵站D口再往東一點(diǎn)可以看到敦和路，是廣州的韓國(guó)人聚居區(qū)，各種韓國(guó)家常菜都能吃，但是東北燒烤“賓賓燒烤”里面的棒子比各種韓國(guó)鐵板煎肉（我不能接受那叫烤肉）里面的棒子還要多，可見味道還不錯(cuò)。

6. 中山大學(xué)學(xué)人館

愛國(guó)、自強(qiáng)、創(chuàng)新、唯實(shí)

櫛風(fēng)沐雨一百年 砥礪奮進(jìn)新征程

——在南昌大學(xué)辦學(xué)100周年發(fā)展大會(huì)上的致辭

校長(zhǎng) 周創(chuàng)兵

（2021年5月2日）

親愛的老師們、同學(xué)們、校友們，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及前不久視察清華大學(xué)的重要講話精神，熱烈慶祝南昌大學(xué)辦學(xué)100周年。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向蒞臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎！向全體師生員工和海內(nèi)外廣大校友致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福！

校慶前夕，省委書記劉奇、省長(zhǎng)易煉紅分別來(lái)校視察，對(duì)學(xué)校辦學(xué)100年來(lái)的成績(jī)給予充分肯定，要求深入貫徹習(xí)近平總書記視察江西和清華大學(xué)的重要講話精神，貫徹新發(fā)展理念，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，狠抓“雙一流”建設(shè)，強(qiáng)化科技自立自強(qiáng)，為江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。跨越百年的南昌大學(xué)將以更加高遠(yuǎn)的歷史站位、更加宏大的格局視野，傳承好百年辦學(xué)精神，凝心聚力，砥礪奮進(jìn)。

百年光陰流轉(zhuǎn)，辦學(xué)初心不改。南昌大學(xué)從誕生之日起就與國(guó)運(yùn)相系，與時(shí)代同行！一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的價(jià)值追求，始終堅(jiān)守救國(guó)報(bào)國(guó)、興贛強(qiáng)贛的使命擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)了52萬(wàn)多各類優(yōu)秀人才，為地方和國(guó)家建設(shè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，走出了一條在革命老區(qū)建設(shè)高水平大學(xué)的求索之路。

100年前，有識(shí)之士篳路藍(lán)縷，以啟山林。在軍閥割據(jù)的20世紀(jì)初，百姓飽受戰(zhàn)亂、疾病之苦，社會(huì)急需醫(yī)學(xué)專門人才。何煥奎等愛國(guó)志士懷揣“濟(jì)世利民、廣育英才、服務(wù)桑梓”的辦學(xué)情懷，歷經(jīng)五次艱難申辦，終在1921年創(chuàng)立江西公立醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。盡管當(dāng)時(shí)校舍極其簡(jiǎn)陋、師資嚴(yán)重匱乏，但她以頑強(qiáng)不屈的生命力，孕育了江西現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的雛形，開啟了江西醫(yī)學(xué)院的文脈。

抗戰(zhàn)時(shí)期，民族危亡，興學(xué)救國(guó)。1939年，南昌淪陷。師生員工不畏艱險(xiǎn)、千里跋涉，歷經(jīng)七次搬遷，輾轉(zhuǎn)新余、贛縣、南康、寧都等地，直至抗戰(zhàn)勝利后才結(jié)束“流浪”生涯。國(guó)立中正大學(xué)組建于1940年，在著名植物學(xué)家胡先骕校長(zhǎng)的主持下，學(xué)校發(fā)展迅速，成為當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)有影響的19所國(guó)立大學(xué)之一。在那顛沛流離的年代，師生員工勇?lián)韧鰣D存之大任，詮釋了愛國(guó)報(bào)國(guó)之忠誠(chéng)。

新中國(guó)成立，弦歌? ??輟，薪火相傳。國(guó)立中正大學(xué)先后更名為“國(guó)立南昌大學(xué)”和“南昌大學(xué)”。在1952年的高等教育院系調(diào)整中，“南昌大學(xué)”被撤銷建制，相關(guān)學(xué)科并入中山大學(xué)、武漢大學(xué)等高校。新中國(guó)成立之初，百?gòu)U待興，急需各類建設(shè)人才，江西大學(xué)和江西工學(xué)院于1958年應(yīng)運(yùn)而生。至此，形成了現(xiàn)在南昌大學(xué)的三支主要源流：江醫(yī)、江大和江工。改革開放后，三所學(xué)校煥發(fā)了蓬勃生機(jī)，在培育英才、繁榮學(xué)術(shù)、服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展中做出了積極貢獻(xiàn)。

世紀(jì)交替，搶抓機(jī)遇，發(fā)憤圖強(qiáng)。20世紀(jì)90年代初，江西省做出了“江西大學(xué)與江西工業(yè)大學(xué)合并組建南昌大學(xué)，集中精力建設(shè)一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)”的戰(zhàn)略決策。從1993年到2012年，學(xué)校走過(guò)了三校融合、建設(shè)發(fā)展的兩個(gè)十年。第一個(gè)十年，兩校合并躋身國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列。第二個(gè)十年，完成了新校區(qū)建設(shè)，成功入選國(guó)家“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”；2005年，與江西醫(yī)學(xué)院融合組建新南昌大學(xué)，揭開了學(xué)校發(fā)展壯大的嶄新一頁(yè)，形成了文理工醫(yī)學(xué)科門類齊全的辦學(xué)格局，成為了江西高等教育改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁。

新時(shí)代，革故鼎新，奮楫爭(zhēng)先。黨的十八大以來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本，注重內(nèi)涵建設(shè)與特色發(fā)展，明確了“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、依法治?！钡霓k學(xué)理念、“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念，確立了“壓規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)機(jī)制、提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)”的工作主線。2014年率先在全國(guó)地方高校啟動(dòng)教育綜合改革；2017年入選國(guó)家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校行列，成為江西省唯一的整體高水平大學(xué)建設(shè)高校；2018年又迎來(lái)了教育部與江西省合建南昌大學(xué)的重大機(jī)遇。從而形成了世界一流學(xué)科建設(shè)、高水平大學(xué)整體建設(shè)和部省合建“三位一體”的建設(shè)布局，有力地提升了學(xué)校的育人質(zhì)量、創(chuàng)新能力及社會(huì)影響力，為學(xué)校下一步?jīng)_擊“世界一流大學(xué)建設(shè)高?！钡於嘶A(chǔ)。

百年學(xué)府，世紀(jì)華章。從1921到2021，透過(guò)歷史的煙云，我們可以清晰地看到：南昌大學(xué)誕生于國(guó)家和民族危難之際，成長(zhǎng)于社會(huì)動(dòng)蕩和變遷之中，壯大于江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展之時(shí)。南昌大學(xué)的百年辦學(xué)歷史，見證了江西高等教育從無(wú)到有、由小到大的發(fā)展歷程，既是一部歷代南昌大學(xué)人堅(jiān)定執(zhí)著、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)業(yè)史，也是一部贛鄱兒女勵(lì)精圖治、報(bào)效祖國(guó)的奮斗史。一百年來(lái)，歷代南昌大學(xué)人不忘辦學(xué)初心，牢記育人使命，形成了“愛國(guó)、自強(qiáng)、創(chuàng)新、唯實(shí)”的大學(xué)精神，它根植贛鄱大地，傳承紅色基因，廣納文明精髓，是學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)、開拓未來(lái)的寶貴財(cái)富，也是我們生生不息、堅(jiān)韌前行的不竭動(dòng)力。

回望學(xué)校百年奮斗歷程，我們深深感受到南昌大學(xué)人“明德至善、樹人興邦”的愛國(guó)情懷。愛國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本。愛國(guó)主義始終是中華民族精神的核心，是中華民族賡續(xù)發(fā)展的主旋律。“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！?學(xué)校醫(yī)學(xué)教育以“惠民濟(jì)世”“德高醫(yī)精”“崇德佑民”為宗旨。青山湖校區(qū)那幅 “讀書乃為養(yǎng)正氣、問(wèn)學(xué)不敢忘國(guó)憂”的對(duì)聯(lián)激勵(lì)著莘莘學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)、愛國(guó)奮斗。無(wú)論是98抗洪、03抗? ??“非典”，還是08抗震，每當(dāng)國(guó)家有召喚，師生立馬有行動(dòng)。在2020年初抗擊新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，學(xué)校485名醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧馳援湖北，涌現(xiàn)出了張偉、祝新根等一批先進(jìn)典型。明大德、求至善，始終是學(xué)校人才培養(yǎng)的鮮明導(dǎo)向；愛國(guó)奉獻(xiàn)、與國(guó)同進(jìn)始終是南昌大學(xué)的精神底色！

回望學(xué)校百年奮斗歷程，我們也深深感受到南昌大學(xué)人“百折不撓、艱苦奮斗”的自強(qiáng)品格。在革命老區(qū)辦大學(xué)，基礎(chǔ)弱、經(jīng)費(fèi)少、條件差，但我們始終堅(jiān)定執(zhí)著追理想、艱苦奮斗攻難關(guān)。醫(yī)學(xué)教育初期的“流浪”生涯和“重建”歷史彰顯了百折不撓的頑強(qiáng)意志。江大、江工初創(chuàng)時(shí)期，師生們自己動(dòng)手修建了數(shù)公里長(zhǎng)的“江大南路”和“紅?！贝蟮溃詮?qiáng)奮斗的歲月成為了幾代學(xué)人的集體回憶。潘際鑾院士擔(dān)任南昌大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)已年逾花甲，但他不畏艱難，與周紹森書記并肩奮斗10余載。那10年不僅重構(gòu)了辦學(xué)體系，激發(fā)了辦學(xué)活力，結(jié)束了江西“無(wú)院士、無(wú)博士點(diǎn)、無(wú)重點(diǎn)高校”的歷史，還獲批了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國(guó)家大學(xué)科技園。其后，經(jīng)過(guò)多年的艱苦努力，學(xué)校又相繼實(shí)現(xiàn)了國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)中心等高端平臺(tái)以及本土培養(yǎng)院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高端人才零的突破。

回望學(xué)校百年奮斗歷程，我們還深深感受到南昌大學(xué)人“實(shí)事求是、敢為人先”的創(chuàng)新精神。從早期的兩校合并開教育管理體制改革先河，到率先在國(guó)家“雙一流”建設(shè)中探索“學(xué)科特區(qū)”與開展教育評(píng)價(jià)改革，彰顯出南昌大學(xué)人解放思想不停歇、敢為人先開新局的精神境界。江風(fēng)益教授心懷“國(guó)之大者”，聚焦我國(guó)LED產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題，從基礎(chǔ)研究，一直做到產(chǎn)業(yè)化，雖歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗，但堅(jiān)持堅(jiān)守19年，永不言敗，終于打造了國(guó)際LED第三條技術(shù)路線，一舉打破了日美技術(shù)壟斷，實(shí)現(xiàn)了該領(lǐng)域核心關(guān)鍵技術(shù)自主可控，為確保我國(guó)巨大照明市場(chǎng)的戰(zhàn)略安全做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校也因此成為第一批被美國(guó)列入危險(xiǎn)“實(shí)體清單”的中國(guó)高校。此外，像黃克智、邱定藩、丁健、鐘登華、陳曄光、鄭泉水、管軼、饒毅等一批杰出校友在各自領(lǐng)域都做出了第一等的業(yè)績(jī)，為國(guó)家科技進(jìn)步奉獻(xiàn)了智慧力量，也為母校贏得了無(wú)限榮光！

回望學(xué)校百年奮斗歷程，我們同樣深深感受到南昌大學(xué)人“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)、明辨篤行”的唯實(shí)學(xué)風(fēng)。中華民族歷來(lái)有“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的為學(xué)之道。江西自古就是“文章節(jié)義之邦”，江西人素有“好讀書、會(huì)讀書”的美譽(yù)。南昌大學(xué)向來(lái)倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)以致用、敢于質(zhì)疑以及“不唯上、不唯書、不唯洋、只唯實(shí)”的學(xué)風(fēng)。在醫(yī)學(xué)界廣泛認(rèn)同的“江醫(yī)現(xiàn)象”，究其本質(zhì)，是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)及醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)成效的贊譽(yù)。上世紀(jì)90年代，學(xué)校推行以學(xué)分制、淘汰制、滾動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)制為核心的“三制”改革，強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的“三基”教學(xué)。進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，學(xué)校狠抓內(nèi)涵建設(shè)，推行“三化、三制、三融合”人才培養(yǎng)模式改革，成立了際鑾書院、煥奎書院，構(gòu)建了集“價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力提升”為一體的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系，開展自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我教育和自覺成長(zhǎng)的學(xué)生“四自”教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛！南昌大學(xué)辦學(xué)100年來(lái)，特別是改革開放和黨的十八大以來(lái)，學(xué)校發(fā)展壯大的每一個(gè)進(jìn)? ?無(wú)不凝聚著黨和國(guó)家的關(guān)心關(guān)懷，教育部、江西省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，教育廳等省直單位和南昌市的鼎力支持。習(xí)近平總書記曾兩次親臨學(xué)校視察指導(dǎo)，寄語(yǔ)學(xué)?！扒熬盁o(wú)限”，鼓勵(lì)學(xué)校走創(chuàng)新發(fā)展之路，勉勵(lì)青年學(xué)子“用青春鋪路、讓理想延伸”。上世紀(jì)90年代初，老省長(zhǎng)吳官正三上清華邀請(qǐng)潘際鑾院士出任校長(zhǎng)，省政府將原本辦公大樓安裝空調(diào)的資金用于支持學(xué)?！?11工程”建設(shè)。新世紀(jì)初，南昌市將紅角洲重點(diǎn)發(fā)展的地塊劃給學(xué)校，建設(shè)了環(huán)境優(yōu)美的前湖校區(qū)。近年來(lái)，教育部關(guān)心、扶持南昌大學(xué)躋身世界一流學(xué)科建設(shè)高校和部省合建高校行列?！笆奈濉遍_局之年，省委省政府做出了“舉全省之力辦好南昌大學(xué)”的戰(zhàn)略部署，學(xué)校迎來(lái)了高質(zhì)量發(fā)展的新機(jī)遇。

此時(shí)此刻，我們無(wú)比感恩習(xí)近平總書記，感恩黨中央！衷心感謝每一位關(guān)心支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界友人；真誠(chéng)致敬為學(xué)校建功立業(yè)的歷任領(lǐng)導(dǎo)和每一位默默耕耘的教職員工，以及在不同領(lǐng)域自強(qiáng)不息的每一位校友；深切懷念每一位為學(xué)校嘔心瀝血的先賢和已故老同志！在此，我提議把最熱烈的掌聲送給他們！

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友，老師們、同學(xué)們：

在紅土地建設(shè)一所國(guó)際知名的高水平大學(xué)，是4600萬(wàn)贛鄱兒女的殷切期盼。這既是我們應(yīng)盡的歷史責(zé)任，也是不可推卸的神圣使命！從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，要把南昌大學(xué)建設(shè)成為具有江西底色、中國(guó)特色的世界一流大學(xué)；從短期看，爭(zhēng)取早日入選國(guó)家“雙一流”世界一流大學(xué)建設(shè)高校行列。我們要以坐不住、等不起、慢不得的緊迫感和危機(jī)感，搶抓歷史機(jī)遇，推進(jìn)更深層次的改革、更大力度的創(chuàng)新、更高水平的開放，奮力開啟“雙一流”建設(shè)新征程。

展望未來(lái)，我們要堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。大學(xué)要回歸教育本位，教師要堅(jiān)守育人本分。我們要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位，把師生的思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，不斷強(qiáng)化“立德樹人根本任務(wù)、立德樹人根本標(biāo)準(zhǔn)”的價(jià)值導(dǎo)向。構(gòu)建新發(fā)展階段學(xué)校高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系，全面實(shí)施“一流本科卓越計(jì)劃”“研究生教育攀登計(jì)劃”，繼續(xù)辦好際鑾書院、煥奎書院及未來(lái)技術(shù)學(xué)院，使之成為部省合建高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的試驗(yàn)田、示范區(qū)，努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的能堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

展望未來(lái)，我們要堅(jiān)持在國(guó)家“雙一流”建設(shè)中勇爭(zhēng)先的工作定位。建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科，必須提高站位、拓寬視野、充滿自信，必須凸顯“中國(guó)特色”與“世界一流”有機(jī)統(tǒng)一。我們要貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于構(gòu)建中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格和中國(guó)氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語(yǔ)體系的重要要求，努力創(chuàng)建兼具江西地域特色、產(chǎn)業(yè)特色和文化特色的學(xué)校學(xué)科專業(yè)體系。我們要切實(shí)推動(dòng)“舉全省之力辦好南昌大學(xué)”行動(dòng)方案落細(xì)落地。我們要加快實(shí)施學(xué)?！耙涣鲗W(xué)科高峰計(jì)劃”，凝練出若干個(gè)具有戰(zhàn)略性、前瞻性，并有望取得重要進(jìn)展的學(xué)科主攻方向，打造新的學(xué)科長(zhǎng)板，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)、項(xiàng)目等要素聯(lián)動(dòng)的學(xué)科建設(shè)新格局。

展望未來(lái)，我們要強(qiáng)化科技自立自強(qiáng)，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。黨的十九屆五中全會(huì)指出，堅(jiān)持創(chuàng)新在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把 科技自立自強(qiáng)作為國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。習(xí)近平總書記在視察南昌大學(xué)時(shí)指出，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來(lái)、買不來(lái)、討不來(lái)的。我們要健全學(xué)校科技創(chuàng)新體系，包括研究方向、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新平臺(tái)、產(chǎn)教融合等。我們要強(qiáng)化科研方向特色化、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)化、創(chuàng)新平臺(tái)功能化、組織模式協(xié)同化、科技合作國(guó)際化及學(xué)術(shù)生態(tài)規(guī)范化的“六化”建設(shè)。我們要面向重大需求，推進(jìn)從基礎(chǔ)研究、技術(shù)研發(fā)到成果轉(zhuǎn)化全過(guò)程、有組織的科研活動(dòng)，著力提升自主創(chuàng)新能力和服務(wù)貢獻(xiàn)度。

展望未來(lái)，我們要實(shí)施人才強(qiáng)校、特色創(chuàng)新、產(chǎn)教融合的發(fā)展戰(zhàn)略。人才強(qiáng)校既是學(xué)校的辦學(xué)理念，也是學(xué)校發(fā)展的首要戰(zhàn)略。我們要啟動(dòng)“人才隊(duì)伍引領(lǐng)計(jì)劃”，建立人才“引育留用”機(jī)制，建設(shè)一支樂(lè)于教學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。我們將以更加開放包容的胸懷，誠(chéng)邀各類人才加盟南昌大學(xué)，并真誠(chéng)地關(guān)愛人才、珍惜人才、成就人才，不拘一格使用人才。綜合性大學(xué)學(xué)科齊全，作為學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)是優(yōu)勢(shì)，但全而不強(qiáng)反而是劣勢(shì)。我們要錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、差異化發(fā)展，走特色興校和創(chuàng)新發(fā)展之路。要以重大需求為導(dǎo)向，主動(dòng)進(jìn)行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究的供給側(cè)改革，全面深化產(chǎn)教融合，帶動(dòng)學(xué)校整體水平提升。

展望未來(lái)，我們要提升“高層次、實(shí)質(zhì)性和可持續(xù)”的國(guó)際交流與合作新境界。國(guó)際交流與合作不僅要服務(wù)于學(xué)科建設(shè)、學(xué)者發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)，還要著眼于教育國(guó)際化及外事外交需求。我們要提升交流合作層次，做實(shí)交流合作項(xiàng)目，建立互惠互利、合作共贏的可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。我們要全面推進(jìn)“國(guó)際教育拓展計(jì)劃”，拓寬合作辦學(xué)渠道，搭建國(guó)際人才交流平臺(tái)，把青山湖校區(qū)打造成為國(guó)際教育校區(qū)。我們要加強(qiáng)國(guó)際人文交流，講好“中國(guó)故事”，傳播“中國(guó)聲音”，展現(xiàn)“中國(guó)形象”，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體作出更多貢獻(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友，老師們、同學(xué)們：

百年華誕，是南昌大學(xué)發(fā)展的重要里程碑，更是我們邁向未來(lái)的歷史新起點(diǎn)。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，投身中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代洪流，融入教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的偉大實(shí)踐，憑借江西高質(zhì)量跨越式發(fā)展的地方支持，進(jìn)入新發(fā)展階段，南昌大學(xué)開啟世界一流大學(xué)建設(shè)新征程，其時(shí)已至，其勢(shì)已成，其興可待！我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭、“干”的作風(fēng)，奮力在部省合建高水平大學(xué)中作示范，在國(guó)家“雙一流”建設(shè)中勇爭(zhēng)先，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

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